СЕГОДНЯ, В НОЯБРЬСКИЙ ВЕЧЕР 23 НОЯБРЯ, ПРОШЁЛ САМЫЙ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ, ЛЮБИМЫЙ,ДОЛГОЖДАННЫЙ ПРАЗДНИК, ПОСВЯЩЁННЫЙ ДНЮ МАТЕРИ!!!

Тема: «Кто как готовится к зиме».

Программное содержание:

1. Закрепить представления о том, как похолодание  и сокращение продолжительности дня изменяют жизнь растений, животных и человека.

2. Расширить и обобщить представления об осени как времени года.

3. Расширить знания о том, как некоторые животные готовятся к зиме (лягушки, ежи, черепахи, медведи впадают в спячку, зайцы, белки линяют, некоторые птицы улетают на юг).

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

- совместно с ребенком составить «памятку» (схему, рисунок) «Как предупредить простудные заболевания»;

- прогуляться в парк, сквер (понаблюдать, сфотографировать), рассказать ребёнку о правилах поведения в природе, покормить птиц, белку;

- почитать с ребенком дома: Н. Сладков «Осенняя елочка», «Почему ноябрь пегий», К. Чолиев «Деревья спят», Г. Скребицкий «Исчезли на зиму», Ю. Кушак «Слетайтесь, пичуги…», Е. Чарушин «Кошка Маруська», «Волк», «Сороки», «Белка с бельчатами», «Лиса с лисятами», «Рысь» и др., помочь ребенку в понимании текста;

- наблюдение на садовом участке за тем, как взрослые готовят растения к зиме: укрывают их, перекапывают почву под кустарниками,

- расширять и уточнять представления детей о правилах безопасного и этичного поведения в общественных местах.

Уважаемые МАМЫ и Бабушки!

23 ноября в 18.00 Приглашаем Вас на Праздник, посвященный Дню Матери!

праздник состоится в нашей группе!

Тема: «Здоровей-ка».

Программное содержание:

1. Расширить представления о здоровье и важных компонентах здорового образа жизни (правильное питание, движение, сон) и факторах, разрушающих здоровье, воспитание стремления вести здоровый образ жизни.

2. Развить  представления об особенностях функционирования и целостности человеческого организма, приучение детей к внимательному отношению к собственному здоровью, учитывать особенности своего организма и здоровья (аллергия, плохое зрение и т.п.).

3. Формировать умения определять качество продуктов, основываясь на сенсорных ощущениях.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

1.   – принести в группу фотографию соответствующую тематике недели с 15.11.16 по 17.11.16;

2.   - почитать с ребенком дома: М Пришвин. «Лисичкин хлеб»: раскрыть значение полезной пищи для человека, помочь ребенку в понимании текста;

3.   - беседа по дороге домой «Правила поведения при сезонных изменениях природы -  осенний гололед», формирование привычки здоровьесберегающего поведения;

4.   - привлечение детей к уборке квартиры ( пылесосить, вытирать пыль, мыть посуду и т.д.) с целью формирования стремления к гигиене помещения;

5.   - расширять и уточнять представления детей о правилах безопасного и этичного поведения в общественных местах.

Тема: «Транспорт»

Программное содержание:

ü Уточнить представления о том, что машины движутся по проезжей части улицы, а пешеходы идут по тротуару.

ü Расширить представления о видах и отличиях (грузовой и легковой) транспорта, об особенностях их передвижения.

ü Формировать представления о назначении специализированного транспорта: пожарной машины, милицейской машины, скорой помощи.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендовать родителям:

ü строительные игры с обыгрыванием  постройки: «Построим большой автомобиль», «Грузовик для кота», «Пожарная машина», «Самолет», Корабль»,«Машина скорой помощи», «Светофор»

ü сюжетно-ролевые игры «Скорая помощь» (назначение машины, знакомство с работой бригады скорой помощи), «Водитель автобуса» (пассажир, водитель, пешеход, если кашляем, чихаем – закрываем рот платком)

ü прогулка «Наша улица». Показать движения транспорта на перекрестке. Объяснить назначение специальных видов транспорта и значение сигналов светофора.

УТРЕННИК "ПРАЗДНИК ОСЕНИ"

РЕБЯТА РАССКАЗАЛИ СТИХИ, ПЕЛИ ПЕСНИ, ИГРАЛИ В ИГРЫ, ЗАГАДЫВАЛИ ЗАГАДКИ !!! 

Поздравляем Баландина Тимофея!!!

Поздравляем Екатерину Владимировну!!!

Тема: «Дружба»

Программное содержание:

ü Расширить представлений детей о родной стране, о государственных праздниках.

ü Сформировать интерес к истории своей страны; воспитать чувство гордости за свою страну.

ü Познакомить с историей России, гербом и флагом, мелодией гимна.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:

ü прогулки к памятникам архитектуры и зодчества. Обращать внимание детей на красоту и величие памятников, строений;

ü совместно с ребёнком создать коллаж «Моя родословная»;

ü чтение русских народных сказок и произведений других народов на тему дружбы;

ü вспомнить вместе с детьми пословицы о дружбе, о Родине

Тема недели: «Наш быт»

Программное содержание:

ü Развить дифференцированное восприятие трудового процесса. Конкретизировать представление о труде взрослых; представление о жизни человека в городе (быт, дом, транспорт, заводы, фабрики).

ü Уточнить представление о роли современной техники в трудовой деятельности взрослых, о работе столяра, маляра, мастера по изготовлению посуды, швеи, столяра.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:

ü  Изготовить совместно с детьми художественную работу - «Я -Лучик», которой уместно украсить интерьер группы или свою комнату.

ü  Провести ситуативные разговоры с детьми о том, какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд в семье, (кофемолка, миксер, мясорубка и тр.),  и как они изменились со времён их детства, что появилось нового, (пылесос – веник, стиральная машина – таз и доска для стирки и т.д.)

ü Провести ситуативные разговоры с детьми на темы: «Опасные предметы», «Безопасность ребенка дома», «Умеем ли мы общаться с животными»

ü Развивить кругозор наших детей! Постараться совместно ребенком составить рассказ из личного опыта «Как трудятся мои родители». Учим строить сложные предложения. Упражняем в образовании слов-названий профессий (учить - учитель, варить - повар и т. д.)